Dzień wyobraźni - Żyrafki Dzień wyobraźni - Żyrafki Uśmiechnięta dziewczynka, pokazuje pracę pt. "Kogo zabrałabym na swoją miotłę?", która "ożyła" dzięki aplikacji Quiver. Na zdjęciu czworo dzieci. Nauczycielka przeprowadza eksperyment pt. "Balonowy tapir", pociera balonem włosy dziewczynki, dzieci poznają zjawisko elektrostatyczności. Grupa dzieci wraz z nauczycielką. Wszystkie trzymają w rękach pracę plastyczną przedstawiającą "Balonik marzeń". Dzieci siedzą na dywanie, oglądają na tablicy multimedialnej film pt. "Czarownica na miotle". Chłopcy i dziewczynki siedzą w kole na dywanie, podają sobie żółty czarodziejski balonik. Balonik zmienia swoje właściwości jest gorący, ciężki, kłujący, a nawet pachnący kwiatami.
Uśmiechnięta dziewczynka, pokazuje pracę pt. "Kogo zabrałabym na swoją miotłę?", która "ożyła" dzięki aplikacji Quiver.
Na zdjęciu czworo dzieci. Nauczycielka przeprowadza eksperyment pt. "Balonowy tapir", pociera balonem włosy dziewczynki, dzieci poznają zjawisko elektrostatyczności.
Grupa dzieci wraz z nauczycielką. Wszystkie trzymają w rękach pracę plastyczną przedstawiającą "Balonik marzeń".
Dzieci siedzą na dywanie, oglądają na tablicy multimedialnej film pt. "Czarownica na miotle".
Chłopcy i dziewczynki siedzą w kole na dywanie, podają sobie żółty czarodziejski balonik. Balonik zmienia swoje właściwości jest gorący, ciężki, kłujący, a nawet pachnący kwiatami.